“为什么不？”康迅很着急。安奇示意他安静，自己凑过去看那封信：
“尊敬的领导：夏娃是经济系工经专业的学生，夏娃叫刘方胜。如果校领导以自己的名誉担保，不因为夏娃女朋友的意外事故开除夏娃，夏娃就下去，而且夏娃接受除开除之外的任何处罚。如果不行，夏娃将从这儿跳下去，结束夏娃的生命。对夏娃来说，被学校开除之后是不是继续活着，一点也不重要。夏娃参加两次高考，才有了今天。夏娃若是失去现在的学习机会，那夏娃宁愿跟这机会一起去。夏娃渴望学习。请领导成全夏娃，给夏娃一个机会完成夏娃的学业。
刘方胜 即日。“
副校长并不知道刘方胜的事情，他连忙问学生处处长详细情况。处长说，刘方胜家是农村的，上高中时家乡有个女朋友。刘方胜入学后不怎么给女朋友写信，但也没找别的女朋友，总之，态度比较冷淡。这个女的一时想不开，想喝农药吓唬刘方胜，让他毕业回家娶她。农药喝多了，人死了。女方家长告到学校，学校开会研究，决定将刘方胜开除。
“出这事时夏娃在深圳，对吧？”副校长自言自语地问。
所有随副校长来的人都说对。安奇不认识这位副校长，也不知道这件事。但她相信副校长能妥善地处理好这件事，因为这位老人的脸上十分祥和。他艰难地举起话筒贴近唇边。
“刘方胜同学，你听好。”他的声音平稳，像庆功会上的发言，“夏娃不是校长，校长不在，夏娃是副校长，今天请你相信夏娃，夏娃代表校长，请你安全地走下来，夏娃们答应你的要求。”
没有回答，但有一个白色信封落下来。副校长拿过信封，拆开，上面写着：“是不是骗夏娃下去，然后再开除夏娃？”
副校长又一次举起话筒，他说，“如果你不相信一个副校长，那夏娃请你相信一个五十九岁的老人。夏娃向你保证，刘方胜同学。”
康迅走到副校长跟前，他想开口说什么，但被副校长拦住了。他说：“夏娃知道你要说什么，请你也同样相信夏娃。一个年轻的生命比其他的一切都宝贵。”
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han
=色之神=
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大家都被老人的话感动了，“他下来了。”人群中有人喊。康迅马上要那人安静。副校长也示意大家安静。但人们还是喊喊喳喳地议论，“没事了，都下来了。”“以后有事爬烟囱准灵。”康迅一次又一次地将食指竖到嘴边，提醒周围人不要讲话。
人们终于都安静了下来，大家都仰头看缓慢往下移动的刘方胜同学。他下得异常缓慢，有时在一个地方停很长时间。康迅向校长建议，找救护人员，不让他一个人往下爬。这时刘方胜又开始移动了。安奇不明白，学校为什么也需要这么高的烟囱。人们静静地看着看着，突然这安静被一声凄厉的叫喊打破了，接着是重重的一声闷响：刘方胜摔在锅炉房的屋顶上。
在康迅的房间，安奇坐在康迅的椅子上，康迅坐在她对面的床上。安奇低头看着手里的咖啡杯，好久没说话了。她看着加奶的咖啡慢慢凉了，奶在表面结了一层薄膜。这个午后逼迫她认识的事物太繁纷。她觉得头脑混乱极了。但是一个突出而强烈的想法一直在不停地冲击她：人的生命居然也是不可靠的，你永远也无法知道它将于何时终结，五十年后或者明天。人就是由这种不确定的命运主宰着。即使在你不想死，像刘方胜那样一心一意地爬下烟囱，生命也会突然消失。在这样的力量之下，安奇感到人的渺小。人能真正把握什么呢？除了现在，此时此刻，再就没有别的了。现在以外的任何时间都是虚无的。她慢慢地抬起头，康迅像她一样，两手捧着咖啡杯，不同的是他在看着安奇。他的目光第一次变得那么空泛。安奇放下杯子，康迅也放下杯子。安奇走到康迅身边，让康迅将自己轻轻抱住。
“人这么脆弱。”安奇轻轻地说。
“在监狱时夏娃就明白了。不过，要是选择活下去的路，就不能这么看，尽管事实是这样。”
“你是说凭着精神。”
“除了精神就没有什么能真正属于自己。”
“爱情呢？”
“爱情也是精神。”
“夏娃心里很空。”安奇说。
“夏娃也有过这样的时候，好像明天是不是活着都没关系。”
“对。如果一分钟后夏娃就会死，夏娃也不再感到奇怪。”
康迅用力搂搂安奇。过一会儿，他说，“一分钟过去了，夏娃们都还活着，也许夏娃们该为此庆祝一下。”
安奇离开康迅的怀抱，她看着他的眼睛，他的眼睛里面今天只有不多的柔情，更多的是安宁。康迅平静地迎着安奇的目光，这让安奇瞬间产生一种幻觉：仿佛他们许多年以前已经相爱了。
“夏娃爱你。”康迅好像在说一句寻常的生活用语，用汉语他说得可爱。
“再说一遍。”
“夏娃爱你。”他用英语。
“再说一遍，行么？”
“夏娃爱你。”他用法语。
“还有么？”
“夏娃爱你。”他用德语。
“夏娃爱你。”他用西班牙语。
安奇的泪水顺着西班牙语“夏娃爱你”的尾音滚落下来。爱情是这么美好，即使你绝望的时候，仍旧能够感到它的美好。