“老师这么做呢，也是希望各人能够起劲学习，好好念书。考上大学。到时候想吃棒棒糖就能吃到，要什么有什么了。”陈小文耐心的解释道，自己这样做有利有弊，孩子虽小，但也已经有了点独立思考的能力。小学生之间相互攀比，也已经不算什么新鲜事情了。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“只要你们起劲了，没有考到第一名第二名，老师也会带你们去的。如果欠好好念书的话，老师是要处罚的哦。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;陈小文拍拍手，以为自己的话也说完了，什么能做，什么不能做的也已经讲清楚了“那同学们拿出书本，现在开始上课。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;陈小文现在拿着的是3年级的数学书，掀开看了一下，因为昨晚事情多，所以没有准备教案，只能暂时想着怎么上课了“将数学书翻到第4页，我们今天上第一课，分数。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“老师。”这时，上台过的小女孩举手了。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“怎么啦？”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“老师，分数我学过了。我现在上四年级了。”小女孩说道。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“哦？是吗？”陈小文尴尬的看了看手里的数学书，村长其时也没说清楚这个班是几年级的，看林圣光的各自，预计也是三年级的学生，所以就带了三年级的书。没想到都已经上四年级的课程了。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“不是，应该是上二年级的。第一页学的是乘法！”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“差池，应该上六年级的课。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“老师是对的，上三年级的。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;马上间，下面的孩子分为几对，纷纷以为应该上自己所读的年级。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;陈小文看着这个变故，马上有些反映不外来，这一个班，怎么冒出这么多年级的学生。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“都清静。听陈老师的。”这时，陈立站起来高声的喊着“陈老师，我们班是混淆班，因为学校就这么一间课堂，所以一二三四五六年级的学生都有的。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“这样啊？”听了陈立班长的话，陈小文反映过来。这就是现实。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;因为贫穷，只能建设这么一所破旧的学校，只有这么一间课堂。因为穷，上学的孩子少，差异年级段的孩子凑在一起，正好能够组成一个班。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;通常，这种情况下的班级学生，因为知识的曾差不齐，导致学习效果很难提升，讲的工具，要么不懂，要么早就听过了。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;学过的就看其他的书，没学过的低年级段，越发听不懂，班级的气氛很容易被打乱。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;通常早自习，因为各自念书，所以看去学习气氛就会特别好。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“是个混淆班啊。”陈小文之前听说过贫穷的一些学校会有混淆班，因为差异年级段的学生在一起，很难教学的。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;可是一节课的时间并不会因为很难教学而停止，现在铺张时间，就是铺张孩子们学习的时间，让孩子们走出大山的路多一点崎岖。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;陈小文皱着眉头，这样的班级，自己还真是没有遇到过，预计许多学师范的，也不知道这样的班级应该怎么去教学吧？
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;各人拥有的学习时间是相同的，那怎么才气让各人同时学习差异年级的知识点？
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“谁人，我们班哪个年级的人最多？”陈小文打理好自己的思路，想先弄清班级里各个年级的人数。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;下面的孩子纷纷数了起来。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“老师，一年级3个。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“老师，二年级10个。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“老师，三年级15个。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;.....
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;7;9540;4e00;4e0b;2;支教老师的故事7;26426;4e66;5c4b;2;6700;0;7ae0;8282;7b2c;4e00;6;4;5;8d39;9605;8bfb;3002;