春季班刚开学时，实验室那门课的教授派下了小组作业，一组四人。组员由电脑乱数chou选编组，理由是以后上班时谁是同事完全不在自己掌握中，组员的好坏强弱皆要去适应与克f，学习与不同的人如何相处共事。
「真烦，以后我一人自由接案不行吗小组作业最讨厌了。」
当时凯尔听到坐在他旁边的一位喜欢独立作业的同学低声抱怨着。
一般人若不喜欢小组作业，常见原因是觉得要找出时间见面讨论很麻烦。或是怕会有组员偷懒﹑不参加讨论﹑甚至是成事不足败事有餘。不然就是不喜欢j际，一人作业更有效率。凯尔的小组却有着不一样的情况。
他的小组第一次开会讨论时，组员a说了自己的成绩，也问了组内每人的成绩。刚好小组内其它叁人全是高分相当厉害的同学们。
「凯尔，你等我们叁人写好程式后负责测试就好，我们在组员评鑑上不会写你的坏话。」有着强烈控制yu的组员a不相信凯尔的能力，为了拿高分，寧可把最简单的部份安排给凯尔。
事实上，若不是组员评鑑上必须向教授j代谁负责哪一部分，组员a很想直接叫凯尔什麼事都不要做，免得出错。
「测试没问题，不过我应该多做一些，否则不公平。像是润饰原始m的 &nb﹑写给使用者的说明﹑用户介面的设计，这些我都可以胜任。」凯尔知道自己被组员们轻视。他的总成绩很普通，但有些部分教授称讚过做得出se，他想凭着实力获得小组作业的分数。
「再说吧。」组员a敷衍地说。
被看不起的感觉很不好，但凯尔只能忍耐，不想与同学起争执。他比较慢，需要花更多的步骤才能得到同样的答案，技术没有同学们高明，但他仍然拿着作业题目从头开始自己做，以后开会时他才有办法加入讨论。
靠着认真努力，凯尔在后来的一次小组聚会上总算得到同学们的肯定。他提出许多良好建议，好看也容易使用的介面设计更让同学们惊艳。
「抱歉，之前我还觉得有你在组内很倒楣，没想到你也有擅长的地方。我不该单纯用成绩来判断你。」组员a大方认错。
「没关係，和你们同组我学习到很多，很幸运能和厉害的你们同组。」凯尔温和地回答。
「我们这组一定能拿最高分」组员b兴奋地说。「凯尔，你是如何设计出这样的介面我觉得比课本的范例还b」
「谢谢你的讚美，我试着站在一个普通的使用者角度去想，如果我只受过最浅显的训练甚至没受过训练，我会如何解读这些功能﹑如何使用系统而迅速地达到目标。美学设计部份则是我的兴趣。」
「理论上都是说要以使用者的需求为出发点，但工程师很容易习惯x地代入自己的思考模式，甚至想要炫耀自己高超的写程式能力，或是觉得系统功能越多越好。但花招太多反而会让使用者找不到重点甚至被迷h。」组员c感嘆地说。
讨论一阵子之后，他们再度分配每个人要负责的部分，然后彼此道别。
凯尔心中满开心能有这样的发展，虽然理工不是他的热情所在，但许多同学们重理x胜於感x，某个角度上来说相处起来还算容易。
虽然许多同学们有各自的小圈子，有着不错的友谊甚至是男nv朋友，而不擅j际的凯尔和同学们并无太深的s人j情，但能够有学业上的切磋也很不错了。
说到友谊，两天之后就是去参加cospy的日子。而角se出处的漫画，裡面的主角们就有着惊人的友谊。
说惊人，是因在故事中角se们认识彼此的时间并不长，却在生死j关的猎人执照考试中培养出极深厚的友谊，之后会不惜为朋友而冒着生命危险受苦受难。
一些配角们，虽然可能是反派，也有同样愿意为同伴两肋cha刀﹑为了保护重要的人甘心送命的友情或着可称为近乎於亲情的感情
可能这就是漫画受欢迎的原因之一。现实生活中，会有这种愿意为你捨命的友情吗虽然大部份人并不会真的希望过着天天在刀口上的冒险生活，j朋友时应该也不会期待对方要为自己捨命牺牲，但故事中那样深厚的情谊仍然很吸引人。
其实，姑且不论捨命这样极端严重的事，可能为了礼节﹑又或着是不信任还是觉得j情不深等原因，说不定连麻烦朋友的普通要求都会不好意思出口。
就算是面对查克这样主动给予温暖关心的人，凯尔都花了一些时间才敢分享心事。但凯尔仍然不敢完全放鬆，还是会有种怕自己若太过份或是说错话做错事，查克就会讨厌自己的疑虑。
凯尔并不是想要故意任x去让别人困扰，不过若是能有个人能让自己安心，能够让自己放心诚实地展现优缺点，不会怕被莫名其妙的离弃那就已经是非常梦幻感人的友情了。