等到他们俩个讲完这个话题，我才缓步走向社团老师，「老师，请签名。」
我递上社团纪录簿，手微微地颤抖。
戴孟擎看着我，我感受到他在看我。
社团老师转头，给我一抹微笑，「谢谢妳。」
我接过纪录簿，「不会，谢谢老师。」
我转头，朝戴孟擎頷首。
然后走出办公室。
「报告完毕。」
走回座位上，翻开课本。
今天的功课有国。
我翻开数学讲义，泪水一滴一滴的落下。
「不可以哭、不可以哭。」我随意的擦乾自己的泪水，轻轻扯出一抹笑。
你不在，我一个人也要努力下去。
我紧紧把握着剩餘的时间，把不懂得好好问过。
「将3x提出，剩下妳应该会了吧」他拿回来给我。
「当然不会啊，会了还要问你吗」我笑笑地看着他，双手毫无接过来的意思。
我只是贪恋他的温柔。
他看着我，「我不相信。」
「什麼」我诧异。
「我不相信妳不会。」他严肃地说，「妳是为了妳的懒惰而说谎。」
「很重要吗」我低下头，看着自己的双腿。
「妳有必要这样吗」他冷冷的，毫无感情的。「我叫妳写。」
「好，我写。」我难受的望着他递过来的讲义，缓缓接过。
我轻易的解完了这题，「我好了。」
他拿走讲义，「妳解的没错。」
我怀疑他已经不再相信我，我沉默着。
「这题妳会吗」他用铅笔指着圈起来的另一题。
我看了看，轻轻摇首。
「没关係，我给妳五分鐘，好好想想这题。」他放在我前面，「看我g麼想题目」
我轻笑，将注意力转回题目上。
题目：将5x平方10x提出公因式5x后，剩下的式子合併成为下列何者
a x2
b x2
c x平方2
d x平方2
我简洁的在书上写下：5xx2，选了b选项。
「我好了。」我递给他。
他摇摇头，「这题是a。」
「为什麼」我惊讶。
我有算错吗
「粗心大意。」他轻吐出四个字。
「我算错了」我拿起来研究，「哪裡」
他轻笑，走到我身旁，「这题啊，妳错在正负号。」
「蛤」正负号
「没错，妳看看喔，妳将5x提出，妳再看，10x正号，不是负的。」他认真的解答。
我感受到他的气息，呼吸的节奏，我的脸儿微红。
「所、所以呢」我结巴，他的右手环绕在我的右边，衣f与我的衣f轻轻摩擦。
他站在我后方，像是半环抱的姿势，曖昧的气氛无限扩散。
「负负得......」他看着我的侧脸。
「正」我发现细节了，高兴地回道。
他弹了个响指，「这样懂了吧」
他轻轻的笑出声，而我的脸红得没话说。
「好像没有题目了。」我翻了又翻，推开椅子站起身，这时的他已经拿起iphone站在一旁划起来了。
「老师，谢谢。」我莞尔，「时间晚了，掰掰。」
我朝他挥挥手，而他对我微笑，说了句「赶快回家」，然后就走回他的位置上。
吶，我在你心底是不是连芝麻般的大小都没有。
一次一次的心痛，到最后终究会不痛了。
我不再哭，我告诉自己。
并非不是自己不再ai他，而是太ai了，也伤得太重了。
所以到最后，只剩面无表情。
你伤我伤得太重，但我却愿意承受，这是不是就是ai一个人，却愿意为他承受一切的道理