新班主任姓孙，是刚调来的，不太了解情况。第一次吃分桌的时候，为了防止同桌之间说小话，就把男女生间隔着坐。在这样一种情况下，我和郭奇林被分到了一桌。郭奇林拎着书包乐呵呵地坐到了我旁边，我拿起铅笔在桌上画了条线：“以后，这边的是我的，那边的是你的，在家里我让着你，在学校公私分明。”
“你什么时候让着我了？”
于是，就在开学第一天，在我忙着给这位新来的帅气的班主任建立一个完美的第一印象的关键时刻，我和郭奇林打了一架。这一架从班里第二排一直打到了门口，正撞上来给我们分发新书的孙老师。
“你们两个这么爱打架，去外面打完再回来。”
郭奇林倒是很听话，马上停了手，却是趾高气扬地回到座位拿了本书就出去了，路过我的时候还示威一般地“哼”了一声。我自然是不服气的，从老师手里拿了两本新书，走到教室外面，递给郭奇林一本：“老师不让打，第一篇课文，谁先背下来算谁赢了。”
背课文的时候我逐渐冷静了下来，觉得自己实在是不应该跟郭奇林斗气，便偷偷放了水，假装自己没有背下来，还适时夸了郭奇林两句真厉害。小孩子不记仇，郭奇林也算是把这事翻了篇。
但是就因为我和郭奇林打架这件事吧，我对这位帅气的新老师的好印象也就停留了那么一会儿。说起来也是一件很小的事，就是我不太喜欢这个老师的处理方式，他什么都没问，没问我们为什么打架，也没问别的同学我们究竟什么情况，就直接选择了体罚这种方式。
“郭麒麟，你跟我说实话，那时候你是不是故意的？”我停下敲击键盘的手，扭头问在我旁边看书的郭麒麟。
郭麒麟翻过一页书，没有抬头看我：“那时候我才多大，情窦开得早的是你又不是我。”
好吧，让我们继续往下讲。
其实我不是很愿意和郭奇林坐一起。他上课的时候很不安分，总是爱接老师的话茬。只要郭奇林一出声，我注意力就全在他身上了，为了听清楚他那点俏皮话有时都忽略了老师在讲什么。从那时起，我就觉得郭奇林会说相声是从基因里带来的，不然谁家孩子这么贫。
当然我和郭奇林并没有坐太久同桌，一是孙老师了解了情况，知道我们俩是一家的了，二是，我们两个上课在一起叭叭叭得太厉害了，基本上自习的时候老师来一趟就能抓一次我们两个说话。当然，最重要的一个原因是，开学后的第一次月考，我的成绩一落千丈，老师觉得可能是这个桌分错了。
有句话说得好，距离产生美。在我和郭奇林不再坐一起之后，我们的关系又恢复了和以前一样，一起上学放学，一起瞒着郭爷爷买零食吃，一起比着谁写作业更快一些。
上学的日子乏味且无聊，我面前的黑板擦了又写，写了又擦，但郭奇林于我就像是生活里不可缺少的调剂。回想起那些日子，我还能想起郭奇林第一次背下来乘法口诀的时候第一个举手背完跟我嘚瑟的表情，能想起我因为某些事哭得满脸花的时候他讲笑话给我逗得我笑出鼻涕泡来。&/li&
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